今年度の講義では,講義内容をA4用紙1枚に要約して提出するという宿題を毎回だしている.要約をつくる過程で知識の定着を促すことがひとつの目的.添削結果を返すことでまちがった理解を早期に修正するのがもうひとつの目的.しかしやってみると,それ以外…
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