1限は部門のゼミ.僕の受けもち学生T君は文献紹介.Fさんの受けもち学生のF君が卒業研究の進捗報告.これがかなりおもしろかった.毎日現場に出ているだけのことはある.部門の他の学生は刺激をうけたか. 3限は講義.本日分のレジュメの半分までしか進…
引用をストックしました
引用するにはまずログインしてください
引用をストックできませんでした。再度お試しください
限定公開記事のため引用できません。